【摘 要】
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课堂观摩:1.出示5A第五单元D部分Look and talk的图片,请生用所学的句型来谈论该图片。S1:What’s in the picture?S2:There is a/There are some…S3:Is there a/Are there
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课堂观摩:1.出示5A第五单元D部分Look and talk的图片,请生用所学的句型来谈论该图片。S1:What’s in the picture?S2:There is a/There are some…S3:Is there a/Are there any…?S4:Yes,there is/are.No,there isn’t/aren’t.…2.师总结there be句型的用法。3.让学生看图写句子,越多越好。“非生态”问题:1.有些学生光顾着看图片,
Class Show: 1. Show 5A Section 5 Part D Look and talk picture, please students use the sentence to talk about the picture. S1: What’s in the picture? S2: There is a / There are some ... S3: Is there a / Are there any ...? S4: Yes, there is / are.No, there is not / are not. ... 2 The teacher summed up the pattern of bee usage. 3. Let students read the picture to write sentences, the more the better. “Non-ecological ” Question: 1. Some students patronize to see pictures,
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