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为全面落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观引领青少年成长,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人,上高县教育局扎实念好“三字经”,在全县中小学生中广泛开展“少年向上 真善美伴我行”主题读书教育活动。
一是“读”真善美。读书本。以《少年向上 真善美伴我行》读本为基础,融合阅读课、读书节、国学经典诵读等书香行动;读校园文化。結合迎接省和国家“义务教育均衡发展县”检查验收和“美丽学校”建设活动,加强校园文化建设,让学校每一个角落成为真善美读本,如上高五中的山文化、河南小学的河美文化等;读教育宣讲。充分发挥专家、学者等教育宣讲的感人效应,帮助青少年正确认识和理解真善美。上高五中“不要让爱你的人失望”大型感恩励志教育全国巡回演讲会感动全场,让初一初二年级1400多名学生、1000多名家长和100多名教师,受到强烈的心灵震撼和洗礼。
二是“说”真善美。笔说。在广大学生中组织开展主题征文、黑板报、手抄报比赛,发现身边真善美,表达践行真善美的态度、决心;口言。开展演讲、主题班会、朗诵比赛,用亲身经历教育和激励更多学生同行。经过层层预赛,全县有23名中小学生闯入决赛,最终上高中学况唯一、实验小学黄乐涵、泗溪中心小学陈希仪摘得桂冠。
三是“做”真善美。评比。结合各校开展的校园形象大使、德育标兵、五好公民等评选活动,用公示、全校师生投票等方式,掀起新一轮真善美先进典型评比高潮;志愿者行动。组织开展“日行一善”志愿者活动,通过规范日常行为习惯和到学校周边、社区、公共场所、红绿灯等处做好事,维护交通秩序等,进一步弘扬真善美;小手拉大手。以己认知和行为,带动家长参与到真善美大军中来,共同传播真善美、传递正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力!(刘薇 周立峰)
一是“读”真善美。读书本。以《少年向上 真善美伴我行》读本为基础,融合阅读课、读书节、国学经典诵读等书香行动;读校园文化。結合迎接省和国家“义务教育均衡发展县”检查验收和“美丽学校”建设活动,加强校园文化建设,让学校每一个角落成为真善美读本,如上高五中的山文化、河南小学的河美文化等;读教育宣讲。充分发挥专家、学者等教育宣讲的感人效应,帮助青少年正确认识和理解真善美。上高五中“不要让爱你的人失望”大型感恩励志教育全国巡回演讲会感动全场,让初一初二年级1400多名学生、1000多名家长和100多名教师,受到强烈的心灵震撼和洗礼。
二是“说”真善美。笔说。在广大学生中组织开展主题征文、黑板报、手抄报比赛,发现身边真善美,表达践行真善美的态度、决心;口言。开展演讲、主题班会、朗诵比赛,用亲身经历教育和激励更多学生同行。经过层层预赛,全县有23名中小学生闯入决赛,最终上高中学况唯一、实验小学黄乐涵、泗溪中心小学陈希仪摘得桂冠。
三是“做”真善美。评比。结合各校开展的校园形象大使、德育标兵、五好公民等评选活动,用公示、全校师生投票等方式,掀起新一轮真善美先进典型评比高潮;志愿者行动。组织开展“日行一善”志愿者活动,通过规范日常行为习惯和到学校周边、社区、公共场所、红绿灯等处做好事,维护交通秩序等,进一步弘扬真善美;小手拉大手。以己认知和行为,带动家长参与到真善美大军中来,共同传播真善美、传递正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力!(刘薇 周立峰)