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针对目前数据库应用技术课程在教学中存在的问题,结合工作实际对数据库应用技术课程的教学模式,提出PBL和LBL双轨教学模式,指出采用该模式可以提高学生解决问题、团队协作、综合思考等能力.
LBL与PBL双轨教学模式在Access数据库课程中的应用
【摘 要】
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针对目前数据库应用技术课程在教学中存在的问题,结合工作实际对数据库应用技术课程的教学模式,提出PBL和LBL双轨教学模式,指出采用该模式可以提高学生解决问题、团队协作、
【机 构】
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鲁东大学信息与电气工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年22期
【基金项目】
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鲁东大学教改课题（Y0927,D0924）.
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