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县域教师培训课程资源指以县为单位的教师培训课程活动中所使用到的一系列对县域参训教师有教育意义的内容;其开发、建设和利用应突出适切性、因地制宜性、可操作性等原则;在开发策略方面,应以县域专兼职教师培训者为主,重在开发与利用文本资源、培训者资源、学习者资源、培训实践基地资源、信息化资源。
论县域教师培训课程资源的界定、开发原则及策略——以六安市裕安区为例
【摘 要】
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县域教师培训课程资源指以县为单位的教师培训课程活动中所使用到的一系列对县域参训教师有教育意义的内容;其开发、建设和利用应突出适切性、因地制宜性、可操作性等原则;在
【机 构】
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六安市裕安区教师进修学校
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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安徽省教育科学2013年度立项课题“县域内教师短期培训课程资源的开发研究”(编号:JG13300)
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