【摘 要】
：
国家实施“双高计划”引领职业教育类型化发展、高质量发展,大力推广产教融合,并提出高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才的要求,重点服务企业特别是中小微型企业的技术研发和产品升级的改革要求.文章通过对高职院校智能信息类校企合作专业中存在的典型问题进行深入分析,提出“一个高质量人才培养核心,两个提质切入点、四条赋能路径”的校企合作人才培养体系,为高职智能信息类专业技术人才培养提质培优提供解决方案.
【机 构】
：
重庆航天职业技术学院,重庆 400021
论文部分内容阅读
国家实施“双高计划”引领职业教育类型化发展、高质量发展,大力推广产教融合,并提出高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才的要求,重点服务企业特别是中小微型企业的技术研发和产品升级的改革要求.文章通过对高职院校智能信息类校企合作专业中存在的典型问题进行深入分析,提出“一个高质量人才培养核心,两个提质切入点、四条赋能路径”的校企合作人才培养体系,为高职智能信息类专业技术人才培养提质培优提供解决方案.
其他文献
高校图书馆是为学生和老师营造良好的学习氛围并提供优质服务的平台,也是学校做好科研教学的重要场地.目前,智库建设作为高校图书馆首要任务,需要结合政治理念实现高校图书馆服务转型.文章对智库教育背景下高校图书馆服务改革与创新的必要性和发展现状进行了阐述,并从革新管理理念、实现资源配置,创建共享系统,加强人员素养四个方面探讨了推动高校图书馆服务转型的具体路径.
如今,社会各界对于健康的关注度逐步增加,对于健康信息的需求也日益旺盛,图书馆作为为大众提供知识的平台,其发展健康信息服务已成为必要.文章研究了社会各界不同群体对于健康信息服务的需求,以及健康信息服务的特点,分析了目前公共图书馆所提供的健康信息服务存在的问题,并提出了相应的建议及策略,以期推动图书馆健康情报服务模式的创新发展,全面提升我国人民的健康认知水平和能力,满足人们的健康信息需求.
深圳作为一线城市之中的后起之秀,高校数量远远不及其他文化底蕴更深厚的城市,因此,深圳市的几所高校作为增强学生专业技能与实践技能的重要场所,也一直是人们关注的重点.文章根据高校图书馆对学生产生的影响,简单分析了深圳大学和南方科技大学两所高校图书馆的服务模式,介绍了两所高校成立以来的实际情况,具体描述了高校图书馆服务平台的信息详情,总结其存在的问题并提出一些改进策略,期望能够提升两个高校图书馆的学科服务水平.
大创项目可以锻炼学生多方面的知识学习和综合运用能力,是高校全方位育人理念的重要组成部分,并能够提升学生的就业创业竞争力.为探索医药类院校大创项目在产业转化性方面的发展路径和潜力,文章分析了药剂学技术的特点及其与大创项目的结合点,并以基于泡腾技术和植物组织团块化技术的大创实践项目为例,阐述了项目立项、团队训练、产品构建、核心技术迭代、生产转化、商业运营探索等方面的实践、经验和思考,为医药类大创项目的产业转化提供借鉴.
目的:探讨蛇床子素是否能改善血管性痴呆大鼠的认知行为功能及NLRP3炎症体介导的细胞焦亡对其的作用.方法:随机将大鼠分为假手术、血管性痴呆模型、蛇床子素干预组(10,25,40 mg/kg),6只/组.Morris水迷宫实验进行行为学评价.采用PCR、Western blot等方法对各组大鼠被蛇床子素干预后海马组织中IL-1β、caspase-1、IL-18和NLRP3 mRNA和蛋白表达进行检测.结果:不同浓度的蛇床子素可改善血管性痴呆大鼠行为认知功能,并可使海马组织中IL-1β、caspase-1、I
为了适应时代发展和教学的客观需要,在教学中以实际问题为出发点,在解决问题的过程中学习文献检索的方法,既锻炼学生搜索信息、查阅文献的能力,同时也为学生今后的学习以及研究论文写作方面提供有力的保障.本研究将阐述问题教学法和课题研究式教学法相结合的教学法在文献检索课程中的探索与实践,促进全校学生自主学习的积极性,提高全校的教学质量.
微信公众号作为新时代的产物,具有较为人性化的特点,在推广后得到了广泛的使用,开通公众号不但可以为人们提供相应的服务,还可以带来舒适的阅读体验,而高校图书馆是阅读和推广的重要主体,需要加强微信公众平台的宣传和管理,为校内师生提供更优质的服务.基于此,文章主要对新时代高校图书馆微信公众平台服务质量进行研究,讲述了该平台的使用优势,分析了现阶段中存在的不足,并举出了提高服务质量的有效策略,希望能够为高校图书馆带来有效帮助.
实习是高职学生重要的学习阶段,是学生验证所学理论、掌握必要技能、适应身份变化、促进能力提高的重要学习过程.但目前的实习中仍存在沟通不畅、粗放管理、师资水平不均等现实问题.文章以高职医学检验技术专业为试点,尝试使用信息化管理平台及管理模式提高实习质量,建立一套行之有效的实习管理模式并验证其实用性.
为了激发高职院校学生学习专业英语的兴趣,提高安检专业英语教学质量,文章基于行动导向教学法,通过民航安检英语课程中的“证件检查”模块具体介绍课堂情景剧的具体实施方案,从课程情景剧的教学目标、教学场景及教学实施过程等方面进行整体课程设计.通过学生自编自导自演英语情景剧的方式,模拟安检现场情境,可以提高学生学习专业英语的积极性,提升学生安检专业职业能力及专业英语的实际应用能力.
《国家职业教育改革实施方案》中指出,要“建设一大批校企\'双元\'合作开发的国家规划教材,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”.湖北轻工职业技术学院根据近十年“双元制”本土实践的经验,探索了一条可操作的新型活页式教材开发实践路径.