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“合作学习是小学生学习的重要方式，是对学生进行素质教育的重要举措。”在“卓越课堂”的春风中，在区进修学院以及学校的指导下，我们班实行小组合作学习已经两年多了，通过借鉴、摸索，我的班级逐渐以良好趋势发展。在推进卓越课堂的过程中，我在注重对孩子兴趣培养的同时进行了比较系统的小组建设。
卓越课堂背景下的小组建设
【摘 要】
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“合作学习是小学生学习的重要方式，是对学生进行素质教育的重要举措。”在“卓越课堂”的春风中，在区进修学院以及学校的指导下，我们班实行小组合作学习已经两年多了，通过借鉴、
【机 构】
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重庆市沙坪坝区中梁实验学校
【出 处】
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重庆与世界：教师发展
【发表日期】
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2016年2期
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