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21世纪，学校体育教育的主要任务是：增强学生体质，提高身体素质和生活质量；培养学生终身体育的观念和习惯，为学生终身体育打好基础。因此，体育教育应以终身体育观为出发点，从初级走向高级，由封闭走向开放，由单一走向多元，由局部走向整体。笔者从事体育教育多年，在此结合切身体会谈谈对于体育教育观念转变的一些思考。