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21世纪以来,随着脑科学研究的深入,建立在脑与认知科学最新研究成果基础上的"基于脑的学习和教学"在世界范围内展开。脑科学为我们进一步科学地认识和了解学生提供了一条新的路径。《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》一书中将脑科学的最新研究成果应用于课堂教学,通过对脑的工作原理的解读,为学生和教师提高学和教的效率提供了科学的原理与方法。此书介绍的以脑为导向的教学模式(BTT),让笔者探索初中地理有效教学策略得到了新的启发和思考。