【摘 要】
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黑龙江垦区农广校不断强化教学管理，实行教学管理“五统一”，根据中央农广校的教学要求，垦区农广校体系统一招生录取、统一编写教学计划、统一订购教材、统一命题考试、统一教学管理。 统一招生录取。 年初召开管理局农广校校长工作会，逐级下达招生任务，总局农广校组织各级农广校统一招生录取、注册省网和国网，2014年垦区农广校中专招生计划3000人，目前，各农场分校正按照招生要求，采取多种办法，积极努力完成各
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黑龙江垦区农广校不断强化教学管理，实行教学管理“五统一”，根据中央农广校的教学要求，垦区农广校体系统一招生录取、统一编写教学计划、统一订购教材、统一命题考试、统一教学管理。
统一招生录取。
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蒋庆功2011年初调任山东省农业广播电视学校校长。两年来，紧紧围绕“开展农民教育培训，培养农村实用人才”这一工作中心，深入调查研究，开拓办学思路，创新办学措施，带领全省17所市分校，123所县分校，不断提高自身教育培训能力，加大农民培训力度，推动全日制中等职业教育进程，各项工作都取得了重大突破。 创新开展“一人一村”科技服务行动 2012年春，为加强全省农广校系统求实创新作风，提升队伍教育培训
技术概述： 1.家畜寄生虫病诊断监测新技术：采用科学设计和激光显微刻制等技术，建立“虫卵计数板”的制作及操作程序规范，该技术可用于定量检测几乎所有通过粪便排虫卵的寄生虫。 2.前后盘吸虫病防治技术：我国奶牛的前后盘吸虫有22个种，隶属2个科6个属，通过研究前后盘吸虫的繁殖特性，奶牛前后盘吸虫病流行特点及其控制要点以及药物的筛选试验，建立奶牛前后盘吸虫病防治技术。 3.猪棘头虫病防治技术：在分
顺应农民“离乡不丢地、不种有收益”的需求，2010年天华种植专业合作社提出了“你在外打工挣钱，我在家帮你种田”的口号，开始为外出打工或无力耕种的农户提供农业生产托管服务，受到了农民的普遍欢迎。目前，合作社成员由初期的26户发展到336户，粮食耕种面积达到5000亩；托管服务面积12000多亩，辐射带动周边3个乡镇20多个行政村3000多农户。 为了让服务更有针对性，让农户更有选择性，合作社实施半
生物钾肥是由河北省科学院从玉米根际土壤中分离筛选出解钾能力很强的“146”、“114”硅酸盐细菌，并综合从中国科学院引进的“152”菌株，以制成可在大田应用的硅酸细菌肥料。为探索生物钾肥在山西省晋城市自然条件下对农作物的增产作用，在沁水端氏、陵川杨村、城区北石店的棉花、芝麻、西瓜、蕃茄等作物上进行了生物钾肥的试验与示范工作，增产效果明显。 一、增产效果 1． 在棉花上的应用。前期施与不
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电弧焊接时,火灾和爆炸事故时有发生,其原因:一是电弧的温度高达几千摄氏度,焊接时飞散的火花、熔融金属与熔渣的颗粒,燃着焊接处附近的易燃物(如油品、木材、棉纱等)及可燃气体而产生火灾和爆炸;二是电焊机的电缆或电焊机本身的绝缘破坏而发生短路,电焊机与电缆连接处接触不良,特别是焊机二次回路通过易燃物质时,由于自身发热,短路或接触不良产生火花而引发火灾和爆炸;三是焊接未清洗过的油罐,油桶、带有气压的锅炉储
2013年底，在陕西省西安市举行的全国新型职业农民培育试点工作经验交流会上，中华农业科教基金会宣读了首批评选资助的100名新型职业农民名单，吴科委就是其中之一。 1983年5月出生的吴科委是夏邑县刘店集乡吴楼村人。2000年，初中毕业的他选择了外出打工。他做过电子工，当过服装工人。但由于没有技术，几年下来没什么积蓄，还是原地踏步，他开始对前途担忧。经过深思熟虑，吴科委最终决定，回家在养育自己的土