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电工电子是工科非电专业的一门重要的基础课程,课程的内容多,涉及范围广,以往教学和考试侧重理论学习,实验环节薄弱,教学内容和各自专业结合不紧密,学生动手能力弱,难以把课程知识应用到各自专业中去,也就无从创新。文章结合课程特点和多年的教学经验,提出从教学大纲、教学方式、实验实习方案和考核方式这几个方面进行该门课程的教学改革。加强学生的动手能力,提高学生的创新意识和创新能力。