【摘 要】
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课堂教学是一种有计划、有目的，讲究效益的活动，美术课堂也不例外。如何才能真正拥有新课程背景下的课堂教学有效性理念，真正掌握课堂教学的有效性策略，这是我们每位美术教育工作
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济开发区长安花苑小学
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课堂教学是一种有计划、有目的，讲究效益的活动，美术课堂也不例外。如何才能真正拥有新课程背景下的课堂教学有效性理念，真正掌握课堂教学的有效性策略，这是我们每位美术教育工作者必须要探索的问题。本文结合自己的教学实践，对当前美术课堂教学现状，对学生教学常规的训练，课堂座位的改变，学习小组的自主形成，教学方法的创新，教学民主的体现等组织教学策略进行了分析与总结。
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