【摘 要】
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我国职业教育的发展需强化培育＂工匠精神＂,工匠精神是职业活动必需的技能、知识和态度。作为为社会培养高技能人才的高职院校,是培养能工巧匠的摇篮和主要阵地,必然在培育工匠
【基金项目】
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浙江省金华市2018年度国家基础教育改革教师小课题：高职“药物制剂技术实训”课程中工匠精神的培养研究（项目编号JC2018043）
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我国职业教育的发展需强化培育＂工匠精神＂,工匠精神是职业活动必需的技能、知识和态度。作为为社会培养高技能人才的高职院校,是培养能工巧匠的摇篮和主要阵地,必然在培育工匠精神上承担重任。本文通过对制剂实训仿真车间中＂药物制剂技术实训＂课程实践教学模式的改革与创新,采用＂全过程考核评价、实训项目重构、大赛内容融入教学＂的一体化模式,呼唤＂工匠精神＂的传承与创新,回应新时代要求,进行＂工匠精神＂的培育。
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