幼儿园如何做好防疫工作

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  摘要:當前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻,儿童及婴幼儿也有发病病例。国家卫健委2020年2月2日印发了《关于做好儿童和孕产妇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,该文件更是明确儿童也是此次新型冠状病毒感染的肺炎的易感人群。因此,幼儿园需要采取措施做好疫情防控工作。本文主要分析与研究在幼儿园开学之后,如何有效构建多样化防疫措施,确保防疫工作到位,提升防疫管理水平。
  关键词:防疫工作;新型冠状病毒;感染
  中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:(2020)-20-157
  新型冠状病毒疫情席卷全国,无情地威胁着人们的健康,甚至生命,面对这场疫情,防控是关键环节。即便现在许多省份都还不允许开学,幼儿园作为幼龄儿童接受知识的地方,同时也是一个人流密集的公共场所,校园安全健康运行面临着更紧迫的压力,开学前后,如何做好疫情防控措施尤为重要。
  一、开学前,幼儿园防疫流程
  对于学校而言,需要合理安排人员对教职员工、学生进行健康追踪,追踪信息包括是否在幼儿园所在地、是否健康、是否是密切接触者、是否来自疫情高发区、所住小区是否发生疫情以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档,全面准确掌握相关信息并记录至档案中,方便之后监测及巡查。
  另一方面,学校需要按照疫情防控要求提前对学校的教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风,配合卫生部门的检查、排查与确认。
  对于班主任而言,首先要做好个人的防护工作,准备线上课程,并在线上课程中做好健康教育,联络家长普及防控知识,督促家长做好学生开学前疫情期间的健康记录。
  对于校医而言,应配合学校培训疫情防控工作人员,指导学校的卫生消毒,对疫情进行检测并每日上报。
  学校可通过官网、公众号、微信群进行安全防疫的宣传,帮助师生,家长提高防范意识,了解防治知识,园方、老师、家长还可以通过微信群实现共享,将防护做得更好。
  二、防疫演练,严把入园关
  幼儿园可有效举行开园防疫模拟演练。演练前,需要园长带领疫情防控小组人员召开疫情预案演练会议,强调各自岗位职责,明确具体要求。并且需要民警、保安、卫生保健人员、部分班级教师全部到位,门口铺设消毒地垫、一米间隔线、家长止步线、警戒线等。参与演练的人员分饰教师、家长、幼儿角色,家长带领进入入园通道,间隔1米站位,依次进入秩序引导检测点,老师通过额温枪测量体温,体温合格后依次进入足底消毒、手部消毒和眼耳口鼻手常规晨检环节,检测合格后,方可入园。
  三、科学部署, 线上学习研讨
  疫情防控期间,幼儿园疫情领导小组前后多次进行相关预案和制度的修订与完善,确保幼儿园防疫工作完备到位,依据科学防治、依法管理、分类指导、家园联控、园医联控原则,提出了新型冠状病毒相关基础知识、幼儿园疫情防控工作体系,开园前开园后防控工作方面的内容,并对相关人员进行培训。
  四、建筑物以及用品的安全防疫手段
  1.校园出入口宜设疏导,采用单进单出的方式,有条件的校园还可以分开设置上行和下行楼梯,避免人员交叉。
  2.防疫期间,校园之中人员密集的场所,如多功能厅、剧场、报告厅等场所宜停止使用。
  3.园中的有人员的室内空间,应每2小时通风一次,每次15-30分钟以上,夜间无人期间,在确保室温不低于5℃的防冻值班温度前提下,应关闭制冷供暖设备,启动所有排风系统进行通风换气。有条件的园所,可以配置空气净化器。
  4.每天对校园中的各个角落使用消毒喷雾喷洒,地板门廊桌椅教具使用84消毒液进行清洗擦拭,再放置于通风处晾晒。
  5.对园所中的餐具、保温桶、毛巾等清洗后,在室内无人员的情况下对物品及室内进行紫外线消毒。
  五、吃早饭环节的防疫工作
  1. 用饭前西席组织孩子们入厕、洗手,严格控制盥洗室人数,并根据“洗手七步法”洗手。
  2.洗手池划定人数进入,不凌驾6小我私家(男卫生间3人、女卫生间3人),分组进入。
  3.由老师戴妙手套、口罩等,将饭菜分给孩子们。
  4.实行一人一餐具制度,并根据饭前消毒事情要求举行餐桌消毒,孩子有序排队取餐不拥挤。
  5.淘汰每桌用餐人数,拉开间距,就餐期间少说话,只管保持一定的距离。
  6.根据陪餐制度和陪餐时间摆设做好班级陪餐并举行记载。
  六、静园防疫举措
  室内外游戏运动时间:周一至周五各班自主游戏运动,疫情期间取消多彩体验课程。
  天天上下午集中饮水各2次,其余时间自主饮水、自助水果。
  待班级幼儿全部离园后,班级保育员对运动室、楼道、饮水机、卫生间等区域根据划定的消毒要求举行全面消毒,保洁人员做楼道楼梯消毒。
  总之,幼儿抵抗力弱,在幼儿园集体生活中,幼儿彼此接触密切,一旦一个幼儿患有传染病,容易爆发流行病。为此,幼儿园应努力做好疾病预防工作,降低发病率,提高幼儿免疫力,保证幼儿的生命健康。幼儿园教职工应熟悉卫生保健的社会资源,对幼儿的常见疾病及其预防进行专门研究,掌握幼儿突发状况的基本应对措施。向家长宣传体弱儿的护理保健知识,要求家长积极配合。必要时及时就医。
  参考文献
  [1]常怡勇;当心传染病设下十面埋伏[N];医药经济报;2020年
  [2]通讯员 尚实记者 王慧慧;切实加强春季传染病防控[N];安徽日报;2020年
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