论文部分内容阅读
首批进行职业技能鉴定社会化管理的工种目录
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
1995年11期
其他文献
为借鉴外国的先进办学经验,开创我国农村职业教育新路,在国家教委指导下,1990年11月,山东省平度市与德国汉斯·赛德尔基金会合作创办了“平度市”‘双元制’农业职业培训
有位青年朋友问我:“技校生是人才吗?”我回答:“大学生也不见得就是人才!”“那么你们学校流行的‘技校生,铁饭碗,管它发展不发展’又做何解释呢?”面对他的质疑,我有些惶恐
在当今以独生子女为主的家庭中,家长对教育投入的意识明显增强;有些家长秉承“不能让孩子输在起跑线上”的观念,把家教的重心放在为孩子选报各种各样的强化培训班,这也人为地加重
随着信息时代的到来,人们的生活工作方式都发生了很大的变化,尤其是智能手机的出现,对于人们的影响更是十分巨大,手机在给人们的生活带来很多方便的同时,也给人们的生活带来了一些
校企合作,对于高职教育发展具有特殊的意义。校企合作对学校、企业和社会有利,对于学校和企业来说,是直接的利益关系;对于社会来说,则是隐性受益。而正是因为社会的这种隐性
职业技术学校实习教学中,常常遇到学生操作技术学业不良的现象。有些教师认为这些学生天生“蠢笨”、“朽木不可雕”,放松了对他们的教育,或者采用延长学生时间,增加练习次数
在新课标的要求下,学校教育要做到以人为本,应该根据学生的实际情况展开相关的教学活动及教学内容。针对小学生来说,他们自身思想稚嫩,童趣盎然,对于课本知识的理解缺乏基本的认识
从前年十月份起,我有幸参加了军队服装行业MES教学大纲和教材的编写工作,谈点体会,供读者参考。 一、组织编写工作中的三个体会 1.以最简捷的途径开发MES“选择表”(教学大纲
怎样培养具有优异动手能力的学生是广大技校面临的一个共同课题,虽然也有一些培训机构引进了“双元制”或“MES”等国外较流行的教学模式,但将这些模式完全照搬过来效果未必