【摘 要】
：
印度教民族主义的崛起是印度教政治化进程的延续和高潮,也是印度教社会化进程的最新成果。印度教民族主义诞生于19世纪印度以改革印度教为先导的社会运动,以及以争取民族独立
【基金项目】
：
国家社科基金重大项目“印太战略下‘东盟中心地位’重构与中国-东盟共建海上丝绸之路研究”(项目编号:20&ZD146)阶段性成果
论文部分内容阅读
印度教民族主义的崛起是印度教政治化进程的延续和高潮,也是印度教社会化进程的最新成果。印度教民族主义诞生于19世纪印度以改革印度教为先导的社会运动,以及以争取民族独立和教派利益为目的的政治运动之中。其中,“印度教国家”理论和“国家虔信”论的提出为其生成提供了思想理论支撑。从印度教民族主义的流变来看,其是宗教与民族问题的有机统一,是宗教问题民族化、民族问题宗教化以及民族主义情绪化互为联动和交替演进的过程。当前,在莫迪政府及印度人民党的宗教政治化与宗教社会化策略的双重驱动下,印度教民族主义强势回归,使印度社会陷
其他文献
<正>为有效解决基层警力不足,优化治安环境,开创社会治安群防群治新局面,泰安市公安局岱岳区分局借势发力,在各级党委政府的大力支持下,把健全农村基层治保组织、完善基础设
比较分析了粘贴应变片法和弦振频率法在系杆内力监测中的应用情况，并根据实测数据对系杆管道磨阻系数进行调整，减少其和实际测试结果的偏差。结果表明根据本文方法系杆张拉力控
【摘要】学生是未来社会的开拓者和创新者，学生德育教育工作是时代发展需要，学校在系统做好德育计划，老师（尤其班主任）是德育工作的实践者。将计划有效地转换为提升学生德育的工作，这样一个充满矛盾与冲突的事件需要协调和优化，管人理事就是工作，追求的是效能，导入的是系统，这是一个系统工程，核心是培养学生，如何将这个系统有效地运转？如何让学生成为系统的真正受益者？ 【关键词】德育 班主任 学生 爱心 管理
本文简要介绍了燃气爆炸的危害、机理,并调查了北京市近期发生的两起天然气爆炸事故。对其中南沙滩小区4号楼爆炸情况作了较为详细的描述和分析。分析既有理论又有应用。最后
课堂教学实质是学生思维活动的教学,而学生思维过程是数学教学的本质。因此,在课堂教学中,要优化课堂教学,恰当处理教材内容,激发他们学习数学热情,启发学生积极思维,引导同
把个体精神生命发展的主动权还给学生。学生与学生的合作交流,其意义在于个体的情感积累和思想收获在课堂上集中呈现并相互碰撞,从而提供了相互学习彼此借鉴的空间。
作为未来国家的建设者，每个学生都具有很大潜力，都具有创造才能。因此，教师在教学中，要构建民主、平等、和谐的教学环境，营造积极思考、轻松愉悦、善于创新的学习氛围，激发学生的学
本文以成本管理为主线,对工程材料的有效管理与控制进行了探讨。阐述了材料控制在成本中的作用,并设计阶段、材料采购、施工现场、材料制度控制措施四个方面分析了材料的控制
【摘要】初高中政治教学衔接是指初中思想品德教学与高中思想政治教学两个教育阶段之间在教学方面的相互连接。新课程背景下如何搞好初高中政治教学衔接既直接关系到政治学科教学情感态度价值观、能力与知识三维目标的达成度，也将会影响到初中思想品德与高中思想政治新课程实施的成败。 【关键词】初中思想品德 高中政治教学 衔接 作为一名高中政治教师，如何处理好初高中政治教学的衔接，使刚入学的新生尽快适应高中政治的
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,是低年级的教学重点。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,而且识字过程又是一件十分枯燥的事情。怎样才能做到使孩子对