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随着新课改的不断深入,在初中英语词汇教学中,教师应注重知识整合和对学生的引导,把学生作为教学主体,强调教学方法多样性,指引学生对词汇语音、构词法、词汇辨析等知识进行关注,进而有效拓展学生的词汇学习视野,提升学生词汇学习效果。下文针对初中英语词汇教学策略进行深入分析。
知识整合 注重引导——初中英语词汇教学策略
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,在初中英语词汇教学中,教师应注重知识整合和对学生的引导,把学生作为教学主体,强调教学方法多样性,指引学生对词汇语音、构词法、词汇辨析等知识进行
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区大林高中
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年7期
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