校企融合相关论文
高等院校创新创业教育是高校教育的重要组成部分。中药学专业教育与创新创业教育相融合能够更好的提升教育质量，加强双创教育的连贯......
针对疫情防控常态化背景下教学实施面临的教学模式、教学空间、信息化技术有效使用等问题展开分析，通过调整教学策略，并通过“岗课赛......
“新农科”建设是高等农业院校发展的新动力和推动力，实践教育是农业高校应用型专业本科生培养过程中至关重要的教学环节，是促进本科......
本文在OBE工程教育理念的指导下，分析了目前高校嵌入式系统开发人才培养上存在的不足，提出了校企协同“基础+综合+提高”的嵌入式系......
课题组通过对数据科学与技术专业人才培养方案的确立、人才培养目标的选择、师资队伍的建设与培养、课程体系的设置以及教学模式的......
结合职业教育改革方向和企业人才需求，河南机电职业学院提出“三即三转”职业教育改革理念。通过顶层设计和业务重构，利用业务中台、......
新时代背景下,我国教育体制也不断在进行革新,尤其是民办高等教育的兴起,在一定程度上与公办高等教育形成了互补,一同推动着高等教......
为了推动校企深度融合，物流管理专业与京东、百世等大型物流企业合作，共建产业学院，以“互联网+”助力，以合作企业岗位需求为人才培养......
随着教育改革的不断深化，现代产业学院建设越来越受到重视，很多高校在这方面进一步加大了力度，将其纳入到人才培养体系当中，而且不断优......
在建筑装饰工程技术专业的教学改革中,广东碧桂园职业学院紧紧抓住了现代学徒制这个抓手,依托企业办学的优势,在专业建设、课程建......
经过三年课题研究和五年多的实践检验,江苏联合职业技术学院南通卫生分院在康复健康类专业群（康复治疗技术专业、中医养生保健专业......
“校企融合”的教学模式,主要是发挥学校和企业的优势,更好地为职业教育服务.随着制造业的快速发展,企业对员工的技术水平要求越来......
中职学生处于身心发展的关键期,做好德育工作是中学生能够健康成长的重要保障.在过去的职业教育模式中,我国对于德育的重视程度远......
本文基于对智慧物流背景下物流人才需求及人才培养要求的分析,针对高职物流类专业人才培养在人才培养方案、课程建设、物流实训实......
在高职药学专业实践教学体系的构建中,应秉承德技并育的原则,在校企融合的基础上,改革实践教学内容和模式,引入导生制和多级联动评......
针对新一轮科技与产业革命背景下人才培养实践中存在的主要问题,进行了深入剖析,寻找问题根源,结合哈尔滨工程大学船舶工程学院的......
针对中药学应用型本科教学,围绕“学、践、行”三个基本教学单元,开展基本知识与技能培养阶段;专业知识与技能培养阶段;专业拓展阶......
本文以新疆工程学院采矿工程专业为例，介绍了地方应用型煤炭类本科院校从专业基础、专业综合到生产实践的n“3+1”教学模式，提出了“......
校企协同育人是培养军队院校学员实践能力、创新能力的有效途径.如何借助驻地优质资源提升军校实践教学质量效果,是值得探索和思考......
随着我国经济的发展,我国的汽车业也迅速发展壮大了起来,人们对汽车的购买需求也在不断增加.到今天,汽车已经成为人们出门代步的基......
教师是高校落实立德树人根本任务的关键.河南省推动实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略,提升高校科技创新能力和服务经济社会发......
我校机电一体化技术专业与广东利元亨智能装备股份有限公司校企深度合作,联合培养省级现代学徒制试点班,经过一年的实践教学,采用......
“创新型”教学团队是高职院校推动双创人才建设发展的根本保障.校企融合下整合学校与企业资源,结合双方优势,是打造“创新型”教......
现代职教体系在我国职业教育改革发展中发挥着人才资源支撑的作用.在现代职教体系构建中,校企深度融合、协同发展是重中之重,校企......
如今,艺术设计专业的应用越来越广泛,在包装、广告、产品标志、家具、家居设计等方面的需求越来越大,随着信息化时代的发展,数字化......
在高职院校物流管理专业教学资源库建设过程中,积极推行校企融合模式,可以增加更多企业类资源,促进资源库更新,提升资源库整体质量......
为加强工业工程专业人才的思想政治素养,提高课堂课程思政教学质量,该研究以工业工程专业核心课程《生产与运作管理》为例,探索了......
目的调查深度校企融合模式下高职护理院校"双师型"教师课堂教学质量现状。方法采用卫生职业学校教师自我评价表对该学院校企合作......
高等院校进行产教融合、校企合作的固有模式,已经严重制约着高质量的创新创业人才培养,论文提出的新型产业谷共建模式是在一定程度......
文章首先对课程思政的特点进行了思考和分析,列举了课程思政聚合行动本身的几个重要特点及其指导意义.同时提出,行业特色型大学开......
在新时期,畜牧兽医专科高校校企深度融合,许多教学从业者对合作培养人才模式都进行了探索。在我国经济持续快速发展,传统畜牧业生......
及时将新技术纳入教学内容,是高职教育改革的新时期发展要求.本文依托现代学徒制项目,以高职专业核心课程改革为载体,引入谐波减速......
技能大师工作室是实现校企深度融合的一个途径.文章以同类研究现状、趋势、价值和内容为阐述点,以研究探索成果为案例,总结近几年......
为提高中职机械专业教学质量,培养符合新时代需求的机械专业优质人才,提出校企融合教学模式,以人才培养为中心工作,校企共建机械专......
在当前的职业学校课程规划中，中职语文是公共基础课程，同时也是建立在文化传承以及学生核心素养培育基础上打造的功能性课程，因此在当......
经过三年课题研究和五年多的实践检验,江苏联合职业技术学院南通卫生分院在康复健康类专业群(康复治疗技术专业、中医养生保健专业......
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从国家人工智能产业发展的背景出发,分析当前人工智能人才培养过程中存在的问题,提出校企深度融合的人工智能人才培养方案,分别从......
从推行校企融合双导师制度以来,青岛黄海学院物流管理本科专业毕业论文质量得到了持续提升.对比以往,近三年物流管理本科论文从选......
电子商务运营模式在互联网时代背景下应运而生，在现在社会中产生了深刻的影响。伴随着电子商务行业的发展，社会对电子n商务专业人才......
校企深度融合背景下实施现代学徒制人才培养模式是全面体现高等职业教育特色、提高教学质量和学生素质、实现人才培n养目标的重要......
“校企融合,产学研创扶一体化”是一种校企深度合作服务社会模式,通过教学、科研、生产、创业与扶贫工作紧密结合,“五位一体”地......
在市场经济快速发展的背景下，为了推动管理会计专业人才培养质量的不断提升，本文对高职院校的教学改革进行了深入的研究分析，全面阐述......
基于CIPP模式高职校企深度融合的评价体系,从湖南高职院校中随机抽取五所进行调查研究,对比分析他们校企融合的目标建构、校企融合......
毕业设计是城乡规划专业本科教学的最后环节,也是本科教学中最具有综合性的课程.毕业设计是对学生各专门知识和综合能力的检验,是......
文章分析了当前院校对人才培养方面的问题,分析在当前人才培养过程中,1+X证书制度能够融合校企融合人才培养模式,促进改革模式的路......
随着新时代的快速发展,高职院校也应该迎合社会发展需求,培养出适合社会需要的人才.高职是培养人才的主要基地之一,承担着为社会输......
针对高职院校自动化类技能型人才培养面临的突出问题,立足院校实际,校企共建实践平台,构建“四层递进”的专业课程体系,探索与实践......
本文通过分析高等职业学校协同育人的现状和必要性,结合三种育人模式,以电子商务专业为例,分别从人才培养、课程体系、课程开发、......
