【摘 要】
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<正>"课堂评价是对学生学习过程的评价,目的是为了刺激学生的学习动机而不仅仅是对学生的一种测评。"——美国教育学家斯蒂芬从斯蒂芬的教育理论中,我们不难看出:课堂上对学
【机 构】
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山东省淄博市张店区傅家镇傅家中心小学
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<正>"课堂评价是对学生学习过程的评价,目的是为了刺激学生的学习动机而不仅仅是对学生的一种测评。"——美国教育学家斯蒂芬从斯蒂芬的教育理论中,我们不难看出:课堂上对学生的评价是成功教学的一部分,也是构建有效课堂不可或缺的一部分。一、激发兴趣,童趣评价教例:鲁教版小学语文第一册课文10《比尾巴》师:(出示课件)你最喜欢哪种动物,请你把它读出来吧!
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