【摘 要】
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春秋文学社取“春华秋实”之意，在学校各级领导的关怀下，文学社十余名学生先后加入四川省青少年作家协会，在国家级、省市级刊物发表文学作品近百篇，并多次获得省市级文学赛事奖项。春秋文学社注重对学生文学兴趣的培养，鼓励学生自由写作，写出真情实感，它已成为绵阳二中素质教育的一张崭新名片。
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春秋文学社取“春华秋实”之意，在学校各级领导的关怀下，文学社十余名学生先后加入四川省青少年作家协会，在国家级、省市级刊物发表文学作品近百篇，并多次获得省市级文学赛事奖项。春秋文学社注重对学生文学兴趣的培养，鼓励学生自由写作，写出真情实感，它已成为绵阳二中素质教育的一张崭新名片。
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在这个看脸的时代，人们常常选择以相貌来做出对一些新认识的朋友或者陌生人的第一印象。在很多人的认知里，颜值低的人就应该靠才华，而颜值高的人靠脸就可以了。因此，颜值高的人往往容易给人留下较好的印象，但也会被人们的惯性思维扣上“长得好的人实力则不强”的帽子。事实上，有这样一些人，他们被世人所熟识，甚至被膜拜，不仅是因为超高的颜值，而且是因为他们过硬的实力。
真题展播 从下面两个文题中任选一题作文。 作文（1）题目：最美的时光 作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 梁思礼，梁启超之子，中国航天事业奠基人之一。 1941年，17岁的梁思礼到美国留学，由于战争爆发，他与家里断了联系。为了完成学业，他装过罐头，端过盘子，甚至在零下40摄氏度的冬夜蜷居在储藏室，但求学的信念从未动摇。 1949年，学有所成的梁思礼放弃了
【技法导引】 在抒情诗文中，最常见的写法要数借景抒情了。自然景物绚丽多彩，在不同情况下又千变万化，这就为人们抒发不同的感情提供了广阔的天地。刘勰曾说：“情以物兴，物以情观。”很多抒情诗文的作者就是常常借助于某一景物来抒发某种思想感受，把风景描写和作者抒情融合在一起，创造出深邃的意境，使内情与外景高度融合，达到情景交融的境界。
为了表现文章的主题，我们需要选取恰当的材料。但在实际写作过程中，往往是我们拥有一定的材料，却不知如何在文章中合理地运用，在展示材料的过程中不知道怎样巧妙地运用语言。同样的几个材料，有的人运用得恰当自如，有的人运用得乱七八糟；同样的一个材料，有的人表述得恰到好处，有的人表述得云里雾里。如果我们能恰当合理地安排材料，就会使文章的主题鲜明地彰显出来，赢得高分。 ■文题展示 请以“永远的歌声”为题目写
早春三月，好多花儿竞相绽放。迎春花儿开得最早，但零零落落，不成气候，黄得有些沉闷；樱花和广玉兰开了，漂亮，但似乎受南北方的地域牵制，没有普遍种植，规模赏花亦不容易。再则樱花花期短，可赏日子不多，没过几日便会凋零，人只能从照片中品味那永恒的美丽；广玉兰在城市街边或小区的花坛里种植得蛮多，可惜太过洋气，脱不尽人工培栽的古板。（文章的开头，作者运用衬托的表现手法，以迎春花、樱花、玉兰花衬托出下段油菜花“
打开历史的长卷，拨开历史的迷雾，走进历史的长河……让我们去感受历史，感悟历史，在历史中寻找启示。（围绕历史入题，但缺少点题之句。） 一 我要赞美你，李白；我要赞美你，诗仙！你啊！你看，巍峨的皇宫，精美的玉器，充满香气的美酒……面对着达官显贵，你敢让高力士为你脱靴，你竟然敢让杨贵妃为你蘸墨水，还有什么是你不敢做的呢？“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，这是多么动听的乐音，这是多么流畅的诗句，这是
在人生之路上，我带着美好的梦想，欣然前行。沿途一些绚丽的风景，清晰地浮现在眼前，美丽而富有魅力，值得细细品味。 小时候，在我的眼里，家是爸爸有力的臂膀，是妈妈温暖的怀抱。早晨起来，妈妈早已做好了早点，等着我和爸爸；晚上休息前，爸爸坐在床前，给我讲故事，伴我入眠……回首凝思，家是我心中最美的风景。因为它给了我一个温暖的怀抱，让我拥有了心灵的港湾。 稍大一点，我被爸爸妈妈牵着小手送进了幼儿园。此后
在此之前，我就听说过花湖的美，可百闻不如一见。现在，所有美的赞词都无法描绘我眼前的风景。 站在木栈道上，偶一低头，透过如玻璃般剔透的湖水，你可以看见几尾鱼在水中悠闲地游动。几颗通体圆润的黝黑石子是湖底最好的点缀，犹如一张宣纸晕上了几滴恰到好处的浓墨。 沿着曲折的栈道，渐行渐停。四周的草丛环拥着湖水，白色小花点缀在一片片涌动的碧绿上，远远看去就像一匹匹美丽淡雅的碎花布。 继续向前走，草更高了。
写下这些文字的时候，我刚结束了一场考试。 在一个小时前，考试结束，同学们欢呼雀跃，更有把营销书恶狠狠地砸到地上大骂的：“我真的不想再看到这本书了！”骂完后，她又把书从地上拾起来，苦着脸说：“现在还不能扔，我估计我还要再考一次，我真的想当营销师……”大家哄堂大笑，然后三三两两结伴而去。 我独自坐在阶梯教室的台阶上，终于忍不住号啕大哭起来。 我哭并不是因为难过，我甚至不知道自己为什么要哭，我只是
夏木青的性格常常让人捉摸不透，她经常上一秒还笑嘻嘻的，下一秒就哭了起来。她爱生气，爱摔东西，也很爱哭，她是一个很容易被感动的人。当夏木青感到委屈时，她希望能有人给她一个大大的拥抱，她说，那是无声的最好的安慰。 每周星期天下午，夏木青总是很早去教室，她说在安静的教室里回忆、反思、总结一周的状态刚刚好。 这天下午，夏木青像往常一样很早就来到教室。她一进教室门就看见一个女孩正着急地翻弄着一张桌子的抽