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摘 要:随着人类文明的不断发展,国家已经越来越重视对于学生思想道德的教育,并逐渐形成了一个新兴的学科——思想政治教育学科,随着这一学科的兴起,我国大学生的思想道德教育取得了很大的成果。本文主要介绍了现行思想政治教育体系的主要内容及其存在的问题、对现在存在的问题提出合理的解决方案,并且对未来思想政治教育的发展进行了预计与展望。
关键词:大学生;思想政治教育;现存问题;解决方案;未来展望
1.大学生思想政治教育的现状及存在的问题
(1)对于思想政治教育学科没有充分的认知。高等院校现行的思想政治教育体系并不完善,只是局限于对学生的日常行为进行约束,并没有深入了解学生的日常生活习惯与道德修养。并且现行的教育体系并未与马克思主义理论进行融合,缺乏确定的理论指导,导致大学生的政治道德教育并没有从根本上制止一些大学生的有悖于伦理道德的行为的发生。而且,学校在对思想政治教育成果进行分析时,大都是对大学生表面行为进行观察分析。国家之所以逐渐开始重视对大学生思想道德的教育与行为的规范,不仅仅是为了提高大学生的道德修养,也是为了发现现行思想政治教育体系的不足并加以改正,找出具体的解决措施以提高思想政治教育的有效性。通过对现行教育体系进行研究分析可知,现行的思想政治教育体系存在着许多问题,其中最主要的问题就是没有完善的理论基础,没有深入了解马克思主义理论的深刻内涵,以及没有重视马克思主义理论与大学生思想政治教育之间的紧密联系。此外,学校在对思想政治教育的成果进行统计分析时,研究的方面太过片面,研究的方法过于单一,导致研究成果并不能完全将现行思想政治教育体系的优点与缺陷表现出来,进一步导致教学人员不能对现行体系进行正确的完善与改正。
(2)学校工作人员对思想政治教育所起作用认知不足。思想政治教育学科刚刚兴起不久,导致工作人员对于它所起的作用的理解只停留在表面上,并且工作人员在对思想政治教育所得成效进行分析改进时,所针对的问题往往是片面的,不能有效找出现行体制中所存在的问题并加以解决。
2.针对现行思想政治教育体系所存在问题的解决方案
(1)培养出一批专业的思想政治教育人员。在对大学生进行思想政治教育时存在多方面问题,使思想政治教育的成效降低的根本原因在于许多高等院校中并没有经过专门培训的工作人员。所以,有学者指出,想要加强对大学生的思想政治教育,首先应该解决的问题是对教师的专业培训。只有教育人员能够真正地理解、掌握思想政治教育的关键与意义,根据学生的情况制订合理的教育方案,才能保证思想政治教育对学生起到积极的作用,使学生在生活中存在的陋习得到改善,让学生从思想政治教育中受益。
(2)让学生对思想政治教育有全面的认识。任何学科的教育都是需要学生从主观上接受并进行学习的,思想政治教育学科也是一样,只有在教学过程中让学生认识到这一学科对于他们日后的工作生活的重大意义,才能激发他们的学习的积极性,让学生自觉投入到学习中去,并自觉对自己的日常生活行为进行规范。只有这样才能提高学生的学习效率,让学生从学习中受益。
3.对思想政治教育的未来展望
现在我国的思想政治教育的发展趋势主要有两大趋势。首先是问题领域的创新趋势,也就是说要整体考虑大学生思想政治教育有效性的问题,全面分析、研究,提出可行的解决方案,最终促进大学生思想政治教育高效开展。其次是方法上的改进,在大学生思想政治教育研究的方法上作出了改进,越来越多的人开始采用实证分析的方法来研究思想教育的有效性。虽然国外相关方面的研究方法要更加先进,但是在研究内容上还是缺乏整体性,在方法上也就无法满足我们整体性研究的要求,所以我们要创建出一套适合自己的研究体系,为大学生思想政治教育提供理论支持。
对大学生进行思想政治教育对于社会的发展有着十分重大的意义。它不仅能提高学生的个人文化素质,还能使学生树立正确的人生观与价值观,使学生在以后的社会生活中更加得到他人的喜爱与尊重。所以说,对大学生进行思想政治教育是一份十分重要的工作,但是我国现行的思想政治教育体系仍存在着对于思想政治教育学科没有充分的认知、学校工作人员对思想政治教育所起作用认知不足等缺点,需要学校以马克思主义理论为基石,不断对现行体系进行更改与完善,才能逐渐得到更好的成效,才能培养出更多高品质、高素养的新型人才。
参考文献:
[1]钱广荣.高校思想政治理论课建设需要理顺几种关系[J].思想政治教育研究,2009(01).
[2]蔡志强.寻求思想政治工作实效性的理论逻辑——兼议思想政治工作实效性的内涵[J].思想政治工作研究,2008(06).
(作者单位:抚顺师范高等专科学校)
关键词:大学生;思想政治教育;现存问题;解决方案;未来展望
1.大学生思想政治教育的现状及存在的问题
(1)对于思想政治教育学科没有充分的认知。高等院校现行的思想政治教育体系并不完善,只是局限于对学生的日常行为进行约束,并没有深入了解学生的日常生活习惯与道德修养。并且现行的教育体系并未与马克思主义理论进行融合,缺乏确定的理论指导,导致大学生的政治道德教育并没有从根本上制止一些大学生的有悖于伦理道德的行为的发生。而且,学校在对思想政治教育成果进行分析时,大都是对大学生表面行为进行观察分析。国家之所以逐渐开始重视对大学生思想道德的教育与行为的规范,不仅仅是为了提高大学生的道德修养,也是为了发现现行思想政治教育体系的不足并加以改正,找出具体的解决措施以提高思想政治教育的有效性。通过对现行教育体系进行研究分析可知,现行的思想政治教育体系存在着许多问题,其中最主要的问题就是没有完善的理论基础,没有深入了解马克思主义理论的深刻内涵,以及没有重视马克思主义理论与大学生思想政治教育之间的紧密联系。此外,学校在对思想政治教育的成果进行统计分析时,研究的方面太过片面,研究的方法过于单一,导致研究成果并不能完全将现行思想政治教育体系的优点与缺陷表现出来,进一步导致教学人员不能对现行体系进行正确的完善与改正。
(2)学校工作人员对思想政治教育所起作用认知不足。思想政治教育学科刚刚兴起不久,导致工作人员对于它所起的作用的理解只停留在表面上,并且工作人员在对思想政治教育所得成效进行分析改进时,所针对的问题往往是片面的,不能有效找出现行体制中所存在的问题并加以解决。
2.针对现行思想政治教育体系所存在问题的解决方案
(1)培养出一批专业的思想政治教育人员。在对大学生进行思想政治教育时存在多方面问题,使思想政治教育的成效降低的根本原因在于许多高等院校中并没有经过专门培训的工作人员。所以,有学者指出,想要加强对大学生的思想政治教育,首先应该解决的问题是对教师的专业培训。只有教育人员能够真正地理解、掌握思想政治教育的关键与意义,根据学生的情况制订合理的教育方案,才能保证思想政治教育对学生起到积极的作用,使学生在生活中存在的陋习得到改善,让学生从思想政治教育中受益。
(2)让学生对思想政治教育有全面的认识。任何学科的教育都是需要学生从主观上接受并进行学习的,思想政治教育学科也是一样,只有在教学过程中让学生认识到这一学科对于他们日后的工作生活的重大意义,才能激发他们的学习的积极性,让学生自觉投入到学习中去,并自觉对自己的日常生活行为进行规范。只有这样才能提高学生的学习效率,让学生从学习中受益。
3.对思想政治教育的未来展望
现在我国的思想政治教育的发展趋势主要有两大趋势。首先是问题领域的创新趋势,也就是说要整体考虑大学生思想政治教育有效性的问题,全面分析、研究,提出可行的解决方案,最终促进大学生思想政治教育高效开展。其次是方法上的改进,在大学生思想政治教育研究的方法上作出了改进,越来越多的人开始采用实证分析的方法来研究思想教育的有效性。虽然国外相关方面的研究方法要更加先进,但是在研究内容上还是缺乏整体性,在方法上也就无法满足我们整体性研究的要求,所以我们要创建出一套适合自己的研究体系,为大学生思想政治教育提供理论支持。
对大学生进行思想政治教育对于社会的发展有着十分重大的意义。它不仅能提高学生的个人文化素质,还能使学生树立正确的人生观与价值观,使学生在以后的社会生活中更加得到他人的喜爱与尊重。所以说,对大学生进行思想政治教育是一份十分重要的工作,但是我国现行的思想政治教育体系仍存在着对于思想政治教育学科没有充分的认知、学校工作人员对思想政治教育所起作用认知不足等缺点,需要学校以马克思主义理论为基石,不断对现行体系进行更改与完善,才能逐渐得到更好的成效,才能培养出更多高品质、高素养的新型人才。
参考文献:
[1]钱广荣.高校思想政治理论课建设需要理顺几种关系[J].思想政治教育研究,2009(01).
[2]蔡志强.寻求思想政治工作实效性的理论逻辑——兼议思想政治工作实效性的内涵[J].思想政治工作研究,2008(06).
(作者单位:抚顺师范高等专科学校)