切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
构建“苯环式信用体系”的探索与实践——基于赤峰市喀喇沁旗个案研究
构建“苯环式信用体系”的探索与实践——基于赤峰市喀喇沁旗个案研究
来源 :华北金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlinc
【摘 要】
:
赤峰市喀喇沁旗自2005年开始,以创建信用社区为出发点,通过近几年的探索实践,构建了覆盖城乡,包含社区居民、个体工商户、中小企业、农村合作经济组织、农户、学生等社会要素
【作 者】
:
中国人民银行赤峰市中心支行课题组
【机 构】
:
中国人民银行赤峰市中心支行,内蒙古,赤峰市,024000
【出 处】
:
华北金融
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
信用体系
金融生态
金融服务
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
赤峰市喀喇沁旗自2005年开始,以创建信用社区为出发点,通过近几年的探索实践,构建了覆盖城乡,包含社区居民、个体工商户、中小企业、农村合作经济组织、农户、学生等社会要素的“苯环式信用体系”,对改善地区金融生态环境,促进社会经济和谐发展起到了积极作用.
其他文献
融化的冰能将“泥浆”带多远?
要求在成人监护下进行 积雪迅速融化会导致洪水。洪水能携带着泥浆、岩石和沙子走好几里地。那么,融化的冰能将“泥浆”带多远呢?我们来看一下。 你需要:小杯子或酸奶盒,沙子,小石头,锤子,钉子,粗橡皮筋,一块长木板,水,冰箱,手表。 第一步:在杯子里放上大约2.5cm厚的沙子和小石头,倒入5cm深的水,把杯子放进冰箱里。 第二步:当水成冰后,再加上一层沙子和小石头,然后在杯子里装满水,再把杯子放
期刊
门式刚架轻型钢结构设计中存在的若干问题探讨
近几年来,随着我国国民经济建设的飞快发展,轻钢建筑行业得到了长足的发展。门式刚架轻钢结构以其自重轻、施工速度快和造价低廉等诸多优点深受建筑师、结构工程师和业主的青睐
期刊
轻型钢结构
门式刚架
浅析水利工程建筑冬季施工技术措施
混凝土冬季施工技术措施直接影响工程质量和成本。对于同一个工程,可以有若干个不同的冬季施工方案。对冬季水利建筑工程施工技术进行探讨。
期刊
冬季施工
技术
质量
措施
调强放射治疗联合替吉奥治疗老年局部中晚期鼻咽癌的疗效
目的 探究调强放射治疗联合替吉奥治疗老年局部中晚期鼻咽癌的临床疗效.方法 随机选定本院收治的局部中晚期鼻咽癌老年患者78例,2015年6月~ 2017年为研究时段,分试验组、对照
期刊
调强放射
替吉奥
局部中晚期鼻咽癌
全国核能标准化技术委员会2004 年度工作会议在京召开
期刊
核能
标准化
技术委员会
论作文评语的有效性
写作是学生的必修课,全日制高中学校的学生平均每学期要写六篇作文,因此,有效的批阅是提高作文水平的快捷高效的方法。教师对学生的作文点评的是否得当,指出问题是否到位,提出的建议是否合理,将会直接影响到学生作文水平的提高,所以作文评语不可妄下,要慎之又慎地评判。 在一线教学中,我一直关注和思考着关于作文的教学,也拜读过很多优秀老师对作文教学提出的真知灼见,今天,就结合我自己的教学体验,来谈谈我对于作文
期刊
建筑设计中的低碳设计
众所周知,低碳设计能够实现人和自然的和谐发展,保证城市和生态之间的平衡。我们要把低碳设计融入到生活生产的各个方面。现如今,随着我国经济的发展以及建筑物的不断增多,在设计
期刊
建筑设计
低碳设计
意义
中国性别间的教育不平等测度
教育的不平等程度影响着我国对教育进行深化改革的步伐.本文使用了1996年、2002年、2008年以及2014年四个年份的人口分布数据,计算分析了中国性别间的教育基尼系数的变化程度
期刊
教育基尼系数
受教育年限
教育不平等
性别
无可取代的太阳
太阳一颗恒星,是太阳系的中心。太阳核心的温度可达1500万摄氏度。太阳的能量来自太阳的核心。并以光和热的形式释放出来。太阳在我们生活中起着非常重要的作用,是无可取代的。 一切生命需要太阳 太阳释放出热量,温暖我们的地球,营造适合人类和动植物生活的环境。在地球上,太阳看上去要比其他恒星大很多,这是因为它是距离地球最近的一颗恒星,所以地球上能充满生机,其他行星却因为太冷而一片荒凉。地球到太阳的距离
期刊
教学活动中的重要环节--课堂提问
课堂提问是教学过程中,教师普遍采用的一种教学方法,也是传递信息的有效途径。它可以的启迪学生的思维,激发学生的求知欲,提高学生的学习兴趣最终达到我们设计的教学目标。本
期刊
课堂提问
教学过程
教学效果
与本文相关的学术论文