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众所周知，语文教学要培养学生“听、说、读、写”的能力，而读写结合中的“写，”无论是写词句，写片断，还是写全篇，都具有开掘文本内涵，想象丰富情节，迁移语言表达的功能。著名特级教师张化万老师提出了“写作本位”的新读写理念，如何让学生写得有效，是我们语文教学中一个共同关注的问题。
也谈低中段学生如何巧借课文插图快乐说话与练笔
【摘 要】
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众所周知，语文教学要培养学生“听、说、读、写”的能力，而读写结合中的“写，”无论是写词句，写片断，还是写全篇，都具有开掘文本内涵，想象丰富情节，迁移语言表达的功能。著名特级教师
【机 构】
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浙江省湖州市文苑小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2009年6期
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