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开放性和自主性是综合实践活动课程的两大特性.因此,综合实践活动课程的实施,注重突出学生的主体,强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手.但实践证明,要想综合实践活动能真正深入、持久、有效地开展,离不开教师有效的方法指导.本文主要结合教学案例提出“激发内驱、关注学情、先做后导、范例引领、及时应用、全程追踪”等六种综合实践活动方法指导课的教学策略.