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试论小学低年级学生数学学习兴趣的关键影响因素及激发策略与方法
试论小学低年级学生数学学习兴趣的关键影响因素及激发策略与方法
来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyling0411
【摘 要】
:
兴趣是最好的老师,有了兴趣数学学习就有主动性,学习就能够事半功倍.而影响学习兴趣的因素是多方面的,比较重要的如师生关系与氛围、教学方式方法等.因此,如何在教学当中制定
【作 者】
:
陈巧丹
【机 构】
:
福建省宁德市蕉城区实验小学
【出 处】
:
教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
:
2018年4期
【关键词】
:
小学低年级数学
学习兴趣
教学趣味化
教学方法
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兴趣是最好的老师,有了兴趣数学学习就有主动性,学习就能够事半功倍.而影响学习兴趣的因素是多方面的,比较重要的如师生关系与氛围、教学方式方法等.因此,如何在教学当中制定整体的教学策略,通过有效的途径和方法实现数学教学趣味化,从而激发学生的学习兴趣和热情就显得尤为重要.
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