“互联网+实习”提升新建本科院校的企业实践教学质量——以湖南工学院为例

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新建本科院校在加强工程综合实践能力培养的同时,必须突出创新创业能力培养,不仅需要有面向技能培养的实习实训,更需要有一定的创新实践。这就需要产教合作育人超越职业技能实习实训的层面,打造服务于创新人才培养的升级版。集"毕业实习、毕业设计(论文)和就业"的"三位一体"实践教学模式的实践,需要打破学校内部教学、团学、就业等工作条块分割,形成"大教学"的局面,构建全新的实习生态系统。
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