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随着社会的发展与进步，为培养更加优秀的人才，满足社会对人才的需求，我国推行了教育体制改革，以期培养学生学会合作、探究、自主的学习方式，从而全面提高学生的综合素质与综合素养。其中自主学习指的是学生通过自己的努力，更加主动的进行知识的获取，培养并提高学生的自主学习能力也是当前初中语文课程改革的一个重要目标与核心内容。为此本文提出了一些初中语文自主学习教学的策略分析，以供参考。