【摘 要】
:
手部深度烧伤如果处理不及时往往导致手部瘢痕挛缩等并发症,影响患者日常生活和工作及儿童的生长发育,多需后期整形修复。因此手部深度烧伤早期的正确处理对于手功能的恢复十
【机 构】
:
大化集团有限责任公司医院烧伤整形外科
论文部分内容阅读
手部深度烧伤如果处理不及时往往导致手部瘢痕挛缩等并发症,影响患者日常生活和工作及儿童的生长发育,多需后期整形修复。因此手部深度烧伤早期的正确处理对于手功能的恢复十分重要。笔者统计了我科自2008~2010年收治的深度烧伤手54例68只,多采取早期切削痂植皮及皮瓣修复,术后早期功能锻炼,
其他文献
“山以势而变,水以时而变,人以思而变”李霄祥教授引用这三句话来作为本次在线课程的结尾,深刻而又生动地点明了教育工作者应穷其一生追求的最高境界,同时形象地体现了摆在高等教
电子娱乐博览会,简称E3,每年在美国举行,是世界上最著名的电子娱乐展览会之一;中国国际数码互动娱乐产品及技术应用展览会,简称ChinaJoy,是目前中国规模最大的数码互动娱乐大型展会
目的:卵巢黄体破裂是一种妇科常见的急腹症,因其缺乏早期诊断依据,使该病在妇科急腹症中有较高的误诊率。该文章拟通过分析关于卵巢黄体破裂发病的多个相关因素,以期能从其发病的相关因素角度出发,迅速准确的早期诊断、及时治疗,降低误诊;为临床诊疗该病提供更科学、准确的依据,进一步提高临床诊治水平。方法:采用病例回顾性分析的研究方法,选择2012年01月至2018年12月期间,确诊为卵巢黄体破裂患者124例患
【摘要】大学非英语专业听力课的主要目的是教会学生听的技巧,培养他们未来生活和工作中所需的跨文化交际能力。本文立足于此,旨在分析目前大学非英语专业听力课教学存在的问题,并结合自身教学经验,提出一些教学建议。 【关键词】大学非英语专业听力课 问题 建议 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)16-0049-01 一、大学非英语专业英语听力课教学中存在的问
干法含碳致密水泥生料块(compact carbon-contained cement raw meal pellets,CCPs)内燃烧成行为的实验表明:CCPs料块的热稳定性良好,在高温下具有一定的机械强度.由于碳酸盐
【摘 要】 課程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径则是教与学的关系问题,也是教学过程的本质问题。探究式教学,体现了以学生为主体的教学理念,探究式教学的实质是一种要充分尊重学生个性,通过角色互动,实施教与学的互动,激发学生求知欲,并引导学生通过丰富多彩的形式,展开“自主性、探究性、合作性”学习活动的一种全新的教学方法。探究式教学模式是集中体现教师对现代教学思想的深刻理解和创造性运用的一种可
利用溶胶-凝胶膨胀法对锂化合物在碱硅酸反应中膨胀的抑制机理进行了研究,对加入锂盐后的碱-硅酸反应产物的膨胀量进行了测定,并借助扫描电镜对试样的微观形貌进行了观察,同
目的:肺炎克雷伯菌(KP)是院内感染的重要病原菌之一,且数量和耐药性日益增加,对临床治疗带来了较大困难。本文主要探讨临床分离KP的耐药性、流行病学和毒力因子,以便为临床合理用药提供依据。方法:采用phoenix-100微生物鉴定药敏分析仪对KP进行鉴定和药敏试验,拉丝试验检测其粘液表型,应用基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(MALDI-TOF MS)进行快速鉴定及同源性分析,PCR检测相关毒力基因
始新统平湖组是西湖凹陷的主要含煤岩系,其中蕴含丰富的油气资源。前人对平湖组的沉积环境多有研究,且多数认为其沉积以海相为主。但通过对西湖凹陷西部斜坡带平湖组的岩相、
目的分析手指骨化脓性骨髓炎的x线表现,加深认识。方法搜集经病理证实的21例手指骨化脓性骨髓炎患者的影像资料,并结合病理资料对比分析。结果急性期13例,慢性期8例;主要x线征象