引进活水 激活思维——我教《病梅馆记》

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dimitrilyyl
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一、课前指导学生课外阅读语文的外延和生活相等.要想提高语文水平,仅仅依靠课本,是远远不够的,还需要课外进行广泛的阅读.
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