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语言学理论与语言教学之间是怎样的关系？语言学理论在多大程度上可以指导语言教学实践？本文从英语词汇教学的角度，依照语言学，二语习得的基本理论，对英语词汇教学当中的一些问题和现象进行了分析。作者指出，语言学并不等同于语言教学。语言教学者需要在实践中理论联系实际，在实践中发现语言学理论与实际问题之间的潜在联系，从而在根本上解决语言教学中存在的一些问题。