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中小学教师职称制度改革是分类推进职称制度改革的重大探索,是加强中小学教师队伍建设的重要举措,是优化资源配置、促进教育事业公平发展的必然要求,事关教师们的切身利益。这个政策对于广大中小学教师来说,无疑是一个福音、一次机会,更似一贴兴奋剂注入教师们的心田。
职称,想说爱你不容易
【摘 要】
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中小学教师职称制度改革是分类推进职称制度改革的重大探索,是加强中小学教师队伍建设的重要举措,是优化资源配置、促进教育事业公平发展的必然要求,事关教师们的切身利益。
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第八中心小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2016年11期
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