【摘 要】
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目的:通过对比新冠肺炎期间儿童口腔科线上教学与传统临床生产实习对于学生基础临床诊疗思路的影响.方法:选取北京大学口腔医学院2015级五/八年制学生,已生产实习组30人,未实习线上教学组29人.对比两组面对标准化病人时检查表填写、病例书写、诊断及鉴别诊断、治疗计划和基础知识问答和总成绩的考核分数.结果:已实习组和未实习组在检查表的填写及病例书写成绩差异具有统计学意义(P<0.05);未实习组诊断和鉴别诊断及治疗计划成绩要差于已实习组,基础知识答题成绩好于已实习组,差异具有统计学意义(P0.05).结论:儿童
【机 构】
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北京大学口腔医院·医学院 儿童口腔科 国家口腔医学中心 国家口腔疾病临床医学研究中心 口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室
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目的:通过对比新冠肺炎期间儿童口腔科线上教学与传统临床生产实习对于学生基础临床诊疗思路的影响.方法:选取北京大学口腔医学院2015级五/八年制学生,已生产实习组30人,未实习线上教学组29人.对比两组面对标准化病人时检查表填写、病例书写、诊断及鉴别诊断、治疗计划和基础知识问答和总成绩的考核分数.结果:已实习组和未实习组在检查表的填写及病例书写成绩差异具有统计学意义(P<0.05);未实习组诊断和鉴别诊断及治疗计划成绩要差于已实习组,基础知识答题成绩好于已实习组,差异具有统计学意义(P0.05).结论:儿童口腔科生产实习不能被线上教学替代.特殊时期可将线上教学作为补充.
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新型冠状病毒肺炎威胁着人民的生命健康和财产安全。新型冠状病毒肺炎疫苗是建立人群免疫屏障、实现疫情全球卫生治理的关键公共品，WHO、全球疫苗免疫联盟和流行病防范创新联盟于2020年创建新型冠状病毒肺炎疫苗实施计划（COVAX），旨在让世界各国，尤其是中、低收入国家也能公平接种疫苗。尽管COVAX通过协调全球供应链加速了疫苗的研发，COVAX的有效实施面临着筹资、执行和民众认知等多方面的现实困境，暴露了全球卫生治理中的诸多问题。本文以COVAX为例，对全球卫生治理面临的困境进行分析，并探讨背后的成因，为全球治
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