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教学背景分析结构与功能相适应是我们认识世界的基本观点和方法。果实和种子的结构与种子的传播方式是学生认识结构与功能相适应的绝好材料。我将本课教学的落脚点落在了果实和种子的结构特点与种子的传播方式相适应这一科学观念上，力图促进学生科学观念的形成和发展。
《植物怎样传播种子》教学设计
【摘 要】
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教学背景分析结构与功能相适应是我们认识世界的基本观点和方法。果实和种子的结构与种子的传播方式是学生认识结构与功能相适应的绝好材料。我将本课教学的落脚点落在了果实
【机 构】
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北京市朝阳区实验小学
【出 处】
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探秘：科学课
【发表日期】
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2011年1期
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