创新教师培训模式 促进教师全面成长——基于教师发展的区域性互助式教师研训模式的实践探索

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jydliu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互助式教师研训本着为学生发展而“教”,为教师发展而“训”的培训理念,以“激发教师活动、挖掘教师潜力、形成教研合力”为主要任务,以“发现问题、研究问题、解决问题”为出发点,构建教、学、研、训相统一的互助式教师培训模式,通过举办分区域集中研训、常态化分组研训、展示性市域研训等活动,为教师搭建成长的平台,引导广大教师在观察、学习、思辨的过程中提升境界、转变观念、互助协作、共同发展。
其他文献
介绍高职《细纱技术》课程的教学实践,采用基于工作过程的教学模式,构建真实的教学情境,提出课程的四项典型工作任务,将课程知识结构进行重整和序化,并建立相应的课程综合评价体系
针对起重机起升机构安全装置设置方案,采用安全度分析法,进行了系统的可靠度计算,对照标准IEC61508安全度等级要求,提出了起重机起升机构应配置何种安全装置才能满足系统安全度要
就初中文言文教学要注意的问题与相关建议展开论述,旨在促进学生的全面发展。
铁路采石场成品道砟堆存装运通常有堆积、转运堆垛、装车等多道工序,存在能耗大、费用高、石料破损污染大等缺点。由作者设计研制的多功能石砟堆料机较好地解决了这一问题。经
在分析了我国服装专业本科生培养的现状与不足的基础上,根据服装专业的学科特点且结合本科生教育的基本要求,借鉴国外服装专业研究生教育的经验,探讨了加强服装专业本科生创新能
分析了高职院校学生加强职业能力培养的重要性和紧迫性,阐述了当前高职学生应具备的职业能力,提出以校企合作为平台促进高职学生职业能力培养,并积极探索有利于提升学生职业
教育是国之根本,少年志则国志,少年强别国强。教育决定着国家未来的发展。在中国,农村人口占大多数,农村的教育问题受到国家的广泛关注,本文就当前农村小学教育的问题及建议进行了
通过对箱形梁疲劳实验的分析,以Miner疲劳损伤累积理论为基础,运用Paris—Erdogan方程建立数学模型,结合实验数据,得出疲劳寿命公式。据此,可以实现对箱形梁的疲劳寿命进行计算以
利用车辆单轮簧上质量和最佳阻尼比系数,得到油气弹簧开阀压力。利用开阀压力与阀片变形以及流量之间关系,建立油气弹簧阀系参数解析设计公式,对阀系参数进行解析设计。通过对缸
应用有限元分析方法,建立门座起重机臂架结构有限元模型,得出臂架结构的应力与位移分布并进行强度校核。同时对臂架结构进行模态分析,得出各阶固有频率和振动模型,为设计提供理论