【摘 要】
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在生产力还没有发展到一定高度,工具理性和价值理性会呈现不协调的发展趋势,我国在现代化发展的过程中呈现出价值理性弱化的现象,这对高校辅导员职业素质也产生一定的影响.本
【机 构】
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钦州学院音乐学院,北部湾职业技术学校,钦州学院法律与公共管理学院
【基金项目】
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本文系钦州学院2013年度党建和思想政治科研课题“价值理性弱化背景下高校辅导员职业素质提升研究”（课题批准号：2013DJSZ06）,广西教育科学“十二五”规划2013年度广西学生自主研究专项项目“高校贫困大学生心理和谐品质塑造研究”（课题批准号：2013ZZ023）的成果.
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在生产力还没有发展到一定高度,工具理性和价值理性会呈现不协调的发展趋势,我国在现代化发展的过程中呈现出价值理性弱化的现象,这对高校辅导员职业素质也产生一定的影响.本文归纳了价值理性弱化对高校辅导员职业素质的影响,结合现实学生工作中对辅导员职业素质的要求,提出了高校辅导员职业素质提升的几点建议,一是营造良好的社会氛围：价值理性与工具理性的融通;二是规范学校辅导员的管理制度,正确导向辅导员的职业素质;三是辅导员树立职业素质提高的意识.
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