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湖南省龙山县靛房镇犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在永顺、保靖、龙山三县边陲,距县城103公里,东临永顺对山、西歧两乡,西交洗车、苗市;北倚他砂,南临保靖普戒。自古是三县边区经济文化交流中心,全镇共有14627人,是纯土家族聚居之地。由于地处酉水流域的高山河谷,近代交通建设相对滞后,是中国土家文化保存得最完好的地区。民风古敦,人物俊秀,风情浓郁,千百年来,积淀了丰富的土家文化艺术,有乡民之处,歌谣舞蹈,融处成群。
为了保护和传承古老、原始、独特闪耀于世界文化艺术之林的土家文化,更好地探索文化创新,丰富校园文化建设,整合学科教学资源,从2005年起,学校以高度的责任感和强烈的使命感,在王维春校长的引领下,积极投入民族民间文化的抢救和保护,实施“土家语、汉语”双语双文教学,保护、传承濒危语种,把土家文化艺术引入课堂。如把咚咚喹、溜子、土号、野喇叭及土家山歌等与音乐教学结合起来;摆手舞、土家游戏等与体育教学结合起来;土家织锦与美术教学结合起来,要求全体师生“人人会讲土家语,人人会跳摆手舞,人人会唱土家歌,人人会一项土家乐器”。 学校开展了丰富多彩的“原生态民族艺术教育活动”,把一颗颗民族艺术珍珠串联起来,融合成艺术瑰宝。
“原生态民族艺术教育活动”,启动于2005年下期,活动程序包括土家大团摆、土家咚咚喹、土家校歌、土家溜子、木叶表演、土家花鼓、土家游戏七大项。这项活动,得到了州、县民委、教育局、文化局等领导的大力支持;得到了吉首大学文学院、艺术学院的鼎力相助;得到了田隆信、彭继龙、彭南京、冉茂文等县级以上非物资文化遗产传承人的指导。传承与创新并融,民族艺术教育活动在实施中持续稳步发展。整个活动全体师生参与,形成鼓锣喧天,牛角、土号、野喇叭齐鸣、“千人大团摆”“千人土家花鼓”“百人咚咚喹”等气势磅礴的宏大场面,欢快激越的土家溜子、清脆悦耳的咚咚喹、木叶及丰富多彩的土家游戏活动,形成独具一格的文化艺术盛宴,沁人心脾、使人陶醉,民族文化艺术的魅力在这里得到完美的彰显。2004年1月3日至7日,全国民族民间文化遗产保护中心副主任、国际全球艺术委员会执委、博士生导师资华筠教授第二次来到学校考察了原生态民族艺术教育活动。资教授十分欣慰地说:“我们倒要感谢那些在漫长的历史发展中,阻隔各民族之间便于来往的高山、大洋,是它们成就了风格各异、丰富多彩的民族文化遗存。”
“原生态民族艺术教育活动”,丰富了校园文化,促进了课程整合,传承和发展了优秀土家文化艺术。这项活动得到了文化部、省、州、县由关部门及领导的高度赞美、肯定。
学校先后被授予“中国土家族咚咚喹、打溜子传承学校”“中国民间和乡土资源与美术教育研究课题实验校”“湘西民族民间文化保护与传承实验学校”“龙山县非物资文化保护与传承先进单位”“龙山县艺术教育示范校”等。
原生态民族文化艺术构成的“精神植被”,将如西兰卡普一样绚丽多姿、花团锦簇,也将如雨后春笋般焕发勃勃生机。
(作者单位:湖南省湘西州龙山县靛房镇九年制学校)
为了保护和传承古老、原始、独特闪耀于世界文化艺术之林的土家文化,更好地探索文化创新,丰富校园文化建设,整合学科教学资源,从2005年起,学校以高度的责任感和强烈的使命感,在王维春校长的引领下,积极投入民族民间文化的抢救和保护,实施“土家语、汉语”双语双文教学,保护、传承濒危语种,把土家文化艺术引入课堂。如把咚咚喹、溜子、土号、野喇叭及土家山歌等与音乐教学结合起来;摆手舞、土家游戏等与体育教学结合起来;土家织锦与美术教学结合起来,要求全体师生“人人会讲土家语,人人会跳摆手舞,人人会唱土家歌,人人会一项土家乐器”。 学校开展了丰富多彩的“原生态民族艺术教育活动”,把一颗颗民族艺术珍珠串联起来,融合成艺术瑰宝。
“原生态民族艺术教育活动”,启动于2005年下期,活动程序包括土家大团摆、土家咚咚喹、土家校歌、土家溜子、木叶表演、土家花鼓、土家游戏七大项。这项活动,得到了州、县民委、教育局、文化局等领导的大力支持;得到了吉首大学文学院、艺术学院的鼎力相助;得到了田隆信、彭继龙、彭南京、冉茂文等县级以上非物资文化遗产传承人的指导。传承与创新并融,民族艺术教育活动在实施中持续稳步发展。整个活动全体师生参与,形成鼓锣喧天,牛角、土号、野喇叭齐鸣、“千人大团摆”“千人土家花鼓”“百人咚咚喹”等气势磅礴的宏大场面,欢快激越的土家溜子、清脆悦耳的咚咚喹、木叶及丰富多彩的土家游戏活动,形成独具一格的文化艺术盛宴,沁人心脾、使人陶醉,民族文化艺术的魅力在这里得到完美的彰显。2004年1月3日至7日,全国民族民间文化遗产保护中心副主任、国际全球艺术委员会执委、博士生导师资华筠教授第二次来到学校考察了原生态民族艺术教育活动。资教授十分欣慰地说:“我们倒要感谢那些在漫长的历史发展中,阻隔各民族之间便于来往的高山、大洋,是它们成就了风格各异、丰富多彩的民族文化遗存。”
“原生态民族艺术教育活动”,丰富了校园文化,促进了课程整合,传承和发展了优秀土家文化艺术。这项活动得到了文化部、省、州、县由关部门及领导的高度赞美、肯定。
学校先后被授予“中国土家族咚咚喹、打溜子传承学校”“中国民间和乡土资源与美术教育研究课题实验校”“湘西民族民间文化保护与传承实验学校”“龙山县非物资文化保护与传承先进单位”“龙山县艺术教育示范校”等。
原生态民族文化艺术构成的“精神植被”,将如西兰卡普一样绚丽多姿、花团锦簇,也将如雨后春笋般焕发勃勃生机。
(作者单位:湖南省湘西州龙山县靛房镇九年制学校)