论文部分内容阅读
口语交际能力的培养是小学语文教学中非常重要的教学任务之一。教师在教学过程中要注重搜集各种教学资源,结合小学生现阶段的小学生口语交际能力存在的问题,采用针对性的教学策略,促进学生口语交际能力的提升。
小学语文口语交际能力培养策略浅议
【摘 要】
：
口语交际能力的培养是小学语文教学中非常重要的教学任务之一。教师在教学过程中要注重搜集各种教学资源,结合小学生现阶段的小学生口语交际能力存在的问题,采用针对性的教学
【机 构】
：
四川省达州市宣汉县大成镇中心校
【出 处】
：
儿童大世界:教学研究
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
猜一猜谜：“全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,长着四条腿,一条尾巴.”请你根据说明内容,猜猜写的是哪种动物.我们把一事物区别其他事物的独有
一、活动意图：根据中年级小学生的接受能力和认识特点，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。同时借
众所周知，英语这门语言是世界性语言，更是使用范围较广的一门语言。语言是沟通交流的基础，更是文化交流的桥梁。所以，掌握这门语言对于学生的未来之路有着重要意义，对农村的小学生
寄读者：梁实秋说,一只匀称的希腊古瓶是美,蒙娜丽莎的微笑也是美,山谷刈谷者的歌唱是美,平原上拾穗者的佝偻着身子也是美,乃至于一个字的声音,一朵花的姿态,一滴雾水的闪亮,无
监测土壤含水率主要采用土壤水分传感器法和土壤烘干法,通过台安实验站的实验资料对上述两种监测方法进行对比分析,阐述其优缺点,分析各自出现的误差及误差产生的原因。为更
汉语拼音是一年级孩子识字及阅读的基础,是小学生打开知识大门的金钥匙.对于刚进入一年级的小朋友来说,学习汉语拼音既会感到抽象乏味,也会显得困难重重.因此,教师要在语文课
学困生是一个特殊的群体,如何有效的转化学困生一直是萦绕在每一个教师心头的声音,尤其在广大的农村,受各方面客观因素以及主观因素的影响,学困生更是较为普遍。但是,由于学