【摘 要】
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<正>随着新课程理念的推广和深入,许多化学教师认为很有必要在课堂教学过程中对其学习情境进行设置。构建主义把学习要素总结出四个,分别为情境、交流、合作以及意义。那么在
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<正>随着新课程理念的推广和深入,许多化学教师认为很有必要在课堂教学过程中对其学习情境进行设置。构建主义把学习要素总结出四个,分别为情境、交流、合作以及意义。那么在实施构建主义的教学设计的时候,不但要对其教学任务的内容进行考虑,同时还要对其情境设置进行思考,同时还应该把情境设置作为其教学的主要方式。那么在高中化学教学中创设教学情境主要涉及两个主要问题:一是寻求合适的情境素材;二是利用有效的创设手段。
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