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在现阶段,随着各大高校的扩招,导致中职院校学生生源量减少,且文化素质较低.中职院校出现了一些列问题,给班主任的工作管理带来巨大挑战.在中职院校中,班主任发挥着至关重要的作用,但是目前班主任的教育和管理水平仍存在许多问题.本文从中职学生心理特征入手,分析了班主任在教育和管理方面存在的问题,希望对中职班主任教育和管理研究有一定的借鉴意义.