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随着社会主义社会的发展,21世纪关于学习的理论分为行为主义和认知心理学的两大理论,而行为主义学习理论分为经验主义和还原主义为理论,在理性主义的哲学思想基础之上建立的便是认知心理学的学习理论.行为主义和认知心理学的学习理论的学习涵盖了学习的内容、方式和分类、测量等有明显的差异.因此本文根据对行为主义和认知心理学的概述,分析了行为主义和心理学理论的异同.