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要提高小学生习作教学的质量，关键就是要激发学生习作的兴趣。在习作教学中引入“绘本”，开启孩子美妙的习作之旅。
利用绘本激发小学生习作兴趣之我见
【摘 要】
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要提高小学生习作教学的质量，关键就是要激发学生习作的兴趣。在习作教学中引入“绘本”，开启孩子美妙的习作之旅。
【机 构】
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福州市鼓楼区第二中心小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2012年1期
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