【摘 要】
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目前国内隧道设计理念落后，隧道设计大都是在二维视图上进行设计的，设计与实际地形、地质结合及出图的效果都不理想。隧道洞口三维设计系统是一款基于三维实体的新型设计软件，可
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目前国内隧道设计理念落后，隧道设计大都是在二维视图上进行设计的，设计与实际地形、地质结合及出图的效果都不理想。隧道洞口三维设计系统是一款基于三维实体的新型设计软件，可以有效的弥补隧道二维设计的不足。文章介绍了隧道洞口三维设计系统的特点及设计思路，并结合实例介绍该系统在地形复杂的山区隧道设计中的应用。
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【摘要】新课程改革的提出，对小学教育管理工作起到一定的促进作用，无论是教育目标，还是教育的方式、内容都发生了较大变化。但是目前小学教育管理中仍然存在素质教育偏低、教师缺少管理意识、家校教育缺乏协调性等特点。本文重点针对这些问题展开深入分析，提出了提升小学教学管理水平的对策。 【关键词】新课程 素质教育 教育管理 一、新课程背景下小学教学管理存在的问题 （一）素质教育不成体系 虽然素质教育已
【摘要】从字面上理解，生活化教学是将教学活动与现实生活相结合，提高教学的穿透力，让学生获得共鸣。在这种教学氛围中，学生可以轻易地感受到数学知识的内涵，并且获得充足的学习动力。对教师来说，应合理利用这种教学模式，解决当前教学中存在的问题，提高课堂的教学效率。本文将结合小学数学的实际教学案例，具体分析如何在课堂中做好生活化教学。 【关键词】小学数学 生活化课堂 在运用生活化教学的时候，教师可以从以
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【摘要】课堂，是教师组织学生学习的阵地，教师最基本的任务就是引领学生学习知识、提高学习能力。一个具有生命力的课堂总是在动态中生成，如何在语文课堂中实现有效互动，让语文课堂充满生命的活力，因此，教师要不断学习并做到创新有效教学方法。 【关键词】小学语文 有效教学 互动教学 新课程改变了教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式、积极倡导学生主动学习和主动探究的精神。经验告诉我们：“小学高段语文教学
分析了城市道路建设中路面与检查井顺接不平的原因，主要是施工质量得不到保证，回填材料压实度、现场质量监理不到位。阐述了解决这一问题的技术要求和施工、维修要点。
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【摘要】随着我国教育体制改革的逐渐深入，以及新课程标准的推广普及，新课程标准对学生全面发展的要求成为当前小学教学的指导思想。全面发展在小学数学课堂教学中的具象表现为提升数学课堂的趣味性，只有趣味性的提升才能保证对学生积极性的调动，保证学生参与意识和实践能力的提升。因此本文将从趣味性提升的角度出发，结合现代小学数学课堂教学的实际情况，对增强小学数学课堂的趣味性进行简要分析。 【关键词】小学 数学
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