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在初中的数学教学中,教学质量的提高不仅能够有效地提高学生考试成绩,而且可以培养学生应用数学意识.为了实现这一目标,我们需要在初中数学教学中加强数学建模教学,培养学生的应用数学意识,使他们能够熟练地应用数学建模思维解决遇到的数学问题,提高他们学习数学的兴趣以及解决数学问题的能力.
渗透建模思想培养学生应用数学的意识
【摘 要】
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在初中的数学教学中,教学质量的提高不仅能够有效地提高学生考试成绩,而且可以培养学生应用数学意识.为了实现这一目标,我们需要在初中数学教学中加强数学建模教学,培养学生
【机 构】
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江苏省泰州市罡杨学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年29期
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