MOOC的审视与质疑:从MOOC到SPOC的比较研究

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MOOC作为教育研究的热点,国内外研究赞扬多、批判少,系统地审视与反思,从传统课程到MOOC课程,再到SPOC课程的比较研究中突出MOOC存在的一些优势及缺陷,揭露SPOC是继MOOC之后的新发展,用于弥补MOOC忽视个性化学习,课程完成率不高等问题。
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