职业学校化工大类专业课堂教学中的创业教育途径研究

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随着社会的不断发展,国家鼓励积极创业,推进创新创业,这也成为现代社会的热点话题。随着我国大学生的人数日益增多,就业压力也越来越大。毕业生的就业难成为现代社会上的热门话题。大学生拥有独立思考能力和专业程度高的特点,具备了创业发展的潜能。在高校中职业学校占据了大部分,所以,如何在职业学校内进行专业性的创业教育教学是主要探索的问题。
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