【摘 要】
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在教学过程中,充分创设合作交流的机会,培养学生合作学习的习惯对学习起始阶段的小学生来说显得尤为重要.鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一.通过学生之间的互动
【机 构】
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齐齐哈尔市富裕县塔哈中心学校 黑龙江齐齐哈尔 161231
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在教学过程中,充分创设合作交流的机会,培养学生合作学习的习惯对学习起始阶段的小学生来说显得尤为重要.鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一.通过学生之间的互动,形成知识技能的互补,达到人人教我,我教人人的目的.下面,就自身的教学实践,谈谈如何在低年级数学教学中如何培养学生合作学习的习惯.
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