【摘 要】
:
气藏储量的计算是油气藏工程领域关注的热点问题.物质平衡法及其各种衍生方法被广泛应用于井控储量或气藏储量的确定,但其存在成本较高的缺点.为准确、高效地确定异常高压气
【机 构】
:
中国石油勘探开发研究院,北京100083;中国石油渤海钻探工程公司,天津300457
论文部分内容阅读
气藏储量的计算是油气藏工程领域关注的热点问题.物质平衡法及其各种衍生方法被广泛应用于井控储量或气藏储量的确定,但其存在成本较高的缺点.为准确、高效地确定异常高压气藏的储量,考虑孔隙中束缚水的膨胀作用和岩石孔隙的收缩作用,从天然气渗流基本理论出发求解气体渗流数学模型,并将之与异常高压气藏物质平衡原理相结合,导出了 一种利用生产数据迭代计算气藏储量的方法(VRRLT-APGR方法),并给出了迭代初值的选择方法.利用各种生产制度下的数值模拟结果以及变产量变流压现场实例验证了其有效性,若生产数据可靠,储量计算误差一般不超过5%.该方法具有严格的理论基础,考虑了气体性质的变化和气井产量的波动,对于常压气藏和异常高压气藏均适用.
其他文献
目前,国内外对于有遮挡的人脸表情识别研究较少,其中戴口罩的人脸表情识别(faceemotionrecognition withmask,FERM(应用场景复杂、数据集缺乏、识别准确率低,因此提出一种改进的Xception网络模型M-Xception Net(Modified Xception Net),并建立一个FERM数据集.M-Xception网络模型具有轻量级特性,参数量较少,对细微表情信息
课外作业是课堂教学的延续和补充,运用得好,不仅可以加深对课内所学知识的理解,促进课内知识的学习,而且能使学生开阔眼界,活跃思想,发展多方面的兴趣爱好,养成自学和独立工
自21世纪以来,中国的计算机技术已经取得了长足的进步,解决了诸多问题,这些问题的解决对社会各个领域的发展都产生了重大影响.但是计算机技术的不断进步还要求人们学习并获得
班主任在现代教育中起到重要作用,班主任不仅担负着传授科目知识的责任,还肩负着本班学生全面发展的责任.班主任既是班级工作的组织者、领导者、教育者,也是任课教师的协调者
深部热流体被越来越多证实参与油气成藏的全过程.通过岩心、岩石学、流体包裹体及有机地球化学等资料,系统探讨了研究区(秦皇岛29-2/2E油气田)深部热流体活动的详细证据及其
TPACK理论是将现代技术与学科教学知识相结合的知识理论,在教育领域涉及较多,教师在物理课堂中使用好此理论可使课堂气氛活跃,教学质量提高,达到教学相长的目的.笔者结合T PA
随着时代的进步和社会的不断发展,信息技术作为新兴的学科在我们的生活中发挥的用处也越来越大,如何才能够提高信息术的学习能力已成为目前学生最关心的问题之一.本文将总结
碳酸盐岩地层因其复杂的沉积成岩演化过程,岩石类型较为多样,同时受到孔隙及流体性质的影响,岩性测井响应特征变化较大,给岩性的识别带来了困难.针对传统方法对测井参数垂向
运用岩心、岩石薄片、扫描电镜、X-射线衍射和微量元素等资料,分析三水盆地布心组湖相碳酸盐岩沉积特征及相模式.结果表明:①三水盆地布心组碳酸盐岩主要有泥灰岩、生物灰岩
CO2干法压裂后气体进入致密砂岩气藏,通过焖井方式与储层油气进行置换,既可以提高油气藏采收率,又可以解决CO2封存问题,减少其排放量,对环境保护和提高油田产量具有双重效益.