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在“教”“学”“用”中落实语文要素——以统编语文教材二年级下册第一单元为例
在“教”“学”“用”中落实语文要素——以统编语文教材二年级下册第一单元为例
来源 :读与写:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyng
【摘 要】
:
文要素的落实,是“教”“学”“用”并进的过程,需要教师精准设计教学、精细组织导学、精心指导运用。
【作 者】
:
谢媛姗
【机 构】
:
广东省河源市连平县教育局教研室
【出 处】
:
读与写:上旬
【发表日期】
:
2021年6期
【关键词】
:
语文要素
教学用并进
有效落实
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文要素的落实,是“教”“学”“用”并进的过程,需要教师精准设计教学、精细组织导学、精心指导运用。
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