【摘 要】
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邓小平曾三次提出“足球要从娃娃抓起”，这对于今天的足球发展来说，也是至理明言。可是，我国足球事业发展，有多少人关注重视从娃娃抓起呢？当前，小学阶段还没有系统化的足球课程在课
【机 构】
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上海市嘉定区江桥小学,201803
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邓小平曾三次提出“足球要从娃娃抓起”，这对于今天的足球发展来说，也是至理明言。可是，我国足球事业发展，有多少人关注重视从娃娃抓起呢？当前，小学阶段还没有系统化的足球课程在课堂教学中实施与普及。值此新课程改革契机，依托我校办学理念和传统发展方向，通过收集、整合、归纳学校或学科资料，编撰拟定了两本《娃娃足球入门》、《娃娃足球游戏》校本足球课程修订本，来提供完整的课堂足球教学执行保障，以及弥补新课程标准中（8至12岁）这个年龄段足球课程资源的不足，过程真可谓曲折前进。因为研发校本足球教材是原有资源的二度整合，不是一种短期的个人行为计划，而是一种长期的集体设计、集体教学、集体研究。
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