昆渝行

来源 :江南论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang_tianhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
春光融融,春城已是花的海洋;江雾蒙蒙,雾都一片生机盎然。无锡政法考察团一行20人,在市委副书记、政法委员会书记缪根宝同志率领下,从4月19日至28日,先后对昆明、重庆两市的政法工作进行了考察。在昆、渝期间,我们先后参观了两市的“强制戒毒所”和“强制戒毒教养所”、市中级人民法院和安全文明小区;听取了两市有关领导同志的情况介绍,并与政法机关的有关部门进行了工作交流。短短的十天参观考察,使考察团的同志们拓宽了视野,启迪了思维,得益匪浅。
其他文献
<正> 食道憩室是由于食管肌纤维在某些病因作用下,破坏了其固有弹性,使食管壁向一方向扩张,并形成类似家禽嗉囊样的袋形突出,在临床上造成以吞咽、呼吸障碍为特点的一种病理
采用磁控溅射法制备出V/Zr比为2:1的非晶态锆钒合金膜,系统研究了合金膜的物相、表面成分、生长形貌和动态力学性能。研究结果表明,在533~773K的沉积温度区间内,合金膜呈现非晶
前不久,由江苏省无锡市科协和社科联发起并与嘉兴、湖州、苏州、常州四城市联合组织的首届环太湖地区21世纪可持续发展战略研讨会在无锡隆重召开。到会的一百多位专家学者围
摘 要: 随着新课改的推行,生活化教学逐渐在课堂中普及,教师将生活中的一些情景应用于日常教学中,使学生建立一个生动形象的认识,从而增强课程教学的效果。高中历史作为一门内涵丰富的学科,其本身具有很多可以深入研究的知识点和内容,十分适合进行生活化教学方法的实践。  关键词: 生活化教学 高中历史教学 教学策略  1.生活化教学概述  生活,是人们日常衣、食、住、行各方面的统称,包含日常生活和发展
无锡机械工业是国有企业集聚度较高,具有相当规模和科技实力且门类齐全的无锡经济的支柱产业。拥有企业62家,其中机械部重点骨干企业18家,大型企业11家,列入国家重点企业4家;
新的课程改革要求教师转变单一被动的教学模式,提倡自主、探索与合作的学习方式。本文结合中学历史课堂教学的实践,从学会倾听、学会创新、学会发现、学会合作和学会反思五个方
【正】祖国,为什么这样繁花似锦?人民,为什么这样满面春风?向雷锋同志学习,毛主席生前的教导,华主席最近发出的号召,象朝霞洒大地,似春雨浇红松,万里河山展新容.从北国到南疆
从头计算了高压下超导体FeSe体相的性质,参数设定和性质计算都基于密度泛函理论,交换相关能采用GGA,泛函形式为PBE,原子间相互作用的描述采用超软赝势。计算发现压力使FeSe4
联结是福斯特的《印度之行》颇受关注的主题之一.本文旨在通过对其中联结主题的探讨,结合小说的背景进行分析,试图寻找其走向失败的根源.
一、战略地位 按照“东西南北中”的战略理解,我们可以把江苏分成六个板块:东南板块:苏州、无锡、常州,西南板块:镇江、南京;东中板块:南通;西中板块;扬州;东北板块:连云港、