用“三个代表”重要思想探索教育创新问题

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“三个代表”重要思想,深刻揭示了中国共产党同中国先进生产力的发展要求、同中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益之间的内在联系,对党的建设和党的事业提出了根本性的新要求,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重大发展。我们学习“三个代表”重要思想,就是要理论联系实际,通过认真领会其深刻内涵,积极探讨教育领域的创新问题,在实践中努力促进先进文化的发展。 The important thinking of the ’Three Represents’ profoundly reveals the intrinsic link between the CPC’s requirements on the development of China’s advanced productive forces and the advance direction of China’s advanced culture and the fundamental interests of the overwhelming majority of the Chinese people, Put forward fundamental new requirements, which are a major development of Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory. Learning from the important thinking of the ’Three Represents,’ we must integrate theory with practice and actively understand the issue of innovation in the field of education through earnest understanding of its profound connotations and strive to promote the development of advanced culture in practice.
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